Теория
Практика
6 класс

  • Московские школьные олимпиады. Теоретическая и практическая части

 

Вопрос N1
У некоторых зверей и птиц потомство появляется на свет зимой. Знаете ли вы таких? Чем это им удобно? А какие сложности возникают у этих животных? Может быть, у разных - разные?


Вопрос N2

Вам надо весной, пока ещё не растаял снег, выбрать такое место для летнего лагеря на несколько десятков палаток, чтобы он не оказался в болоте. На какие растения (живые, а быть может, и засохшие) Вам следует обратить внимание при обследовании приглянувшегося места?


Вопрос N3

Когда фрегат "Железный О.К." стоял в далёком порту, незнакомец в таверне предложил капитану Ч. И. Балину купить у него карту с местоположением пиратского клада. "Иди-ка ты отсюда" - сказал ему капитан. "Ведь сразу видно, что твоя карта - фальшивка, состряпанная безграмотным человеком!" Прав ли был капитан? Максимально полно обоснуйте свой ответ.



Вопрос N4
Заполните (прямо на листе варианта) таблицу: поставьте "+" в тех клеточках, которые соответствуют парам организмов, которые могут встречаться вместе в природе. Если хотите, попробуйте объяснить, почему вы поставили плюсики именно в этих местах (объяснения пишите среди прочих ответов - но не забудьте отметить, что они есть!).

 

Дуб

Одуванчик

Кувшинка

Белка

Рябина

Выхухоль

Дуб

 

 

 

 

 

 

Одуванчик

  

 

 

 

 

 

Кувшинка

  

 

 

 

 

 

Белка

  

 

 

 

 

 

Рябина

  

 

 

 

 

 

Выхухоль

  

 

 

 

 

 

 

Я объяснил (объяснила), почему плюсики поставлены именно так (обведите кружком "да" или "нет").

ДА

НЕТ



Вопрос N5
Мы перечислили здесь широко распространённые убеждения, которые встречаются у многих людей. Кое-что из перечисленного и вправду соответствует истине, а кое-что - не более, чем легенда. Разделите эти высказывания на правду и неправду, поставив галочку или "+" в соответствующей клеточке (прямо на листе варианта)

 

ИСТИНА

ЛОЖЬ

НЕ ЗНАЮ

 1. "Возраст божьей коровки можно определить по точкам на надкрыльях"

 

 

 

 2. "Страусы при опасности прячут голову в песок"

 

 

 

 3. "Орлы могут разбивать панцири черепах, роняя их с высоты на камни"

 

 

 

 4. "Ёжики запасают на зиму яблоки и грибы, таская их на своих колючках"

 

 

 

 5. "Рак пальмовый вор срезает кокосы с пальм, залезая на их макушки"

 

 

 

 6. "Лиса заметает следы хвостом"

 

 

 

 7. "У змеи ядовито раздвоенное жало"

 

 

 

 8. "Удавы гипнотизируют добычу"

 

 

 

 9. "Свиней обучают искать грибы"

 

 

 

10. "Кусаются только самки комаров"