• Московские школьные олимпиады. Теоретическая и практическая части.
  Москва, 2001

Вопрос N1
Вам дали свежесрезанный лист неизвестного Вам растения. Как можно определить, какая сторона у него верхняя. Предложите как можно больше способов (в оборудовании Вы не ограничены). Как Вы думаете, для листьев каких растений предложенные Вами отличия могут "не сработать"?


Вопрос N2
В Небесную Канцелярию поступили запросы на организацию благоприятной погоды от руководителя зерноводческого хозяйства, садовода, овцевода, фермера-капустовода и районного врача-эпидемиолога. Как Вы думаете, какую весну, лето, осень и зиму каждый из них заказал? Обоснуйте ваш ответ.


Вопрос N3
С планеты Оргол далёкой звёздной системы Тау Кита привезли удивительных животных: горных болдуманчиков. Когла их поселили в зоопарк на Марсе, они отлично себя чувствовали и прекрасно размножались. Иногда болдуманчики издавали три разных звука: "Ага!"; "Эгэ!" и "Угу!". Какие опыты надо поставить, чтобы точно выяснить, при каких обстоятельствах и с какой целью горный болдуманчик издаёт каждый из этих звуков?


Вопрос N4
Бедный студент Дима К. купил на рынке два лимона и положил их в одном пакете в холодильник. Когда через неделю ему захотелось чаю с лимоном, он полез в холодильник и обнаружил, что один лимон по-прежнему свежий и хороший, а вот второй сгнил. Предложите как можно больше возможных причин возникновения обнаруженных Димой различий.


Вопрос N5
Морской моллюск Ксенофора бледноватая (Xenophora pallidula) всю жизнь ищет и прикрепляет к своей раковине любые предметы, которые попадаются на дне (чаще всего пустые ракушки других моллюсков, смотри рисунок). Как вы думаете, для чего ей это может быть нужно? Предложите несколько различных объяснений.

(Рис. А.Трошкова из книги Ю. Кантора "Улитка, высуни рожки", Москва, издательство "Аргус", 1997г., воспроизведён с разрешения авторов).